| Bu güne kadar binlerce insan hayatı köpekler tarafından
kurtarılmıştır,çoğu insan yeni yaşamlarını,görevi insan hayatını
kurtaran köpeklere borçludur.Büyük 17 Ağustos depreminde bu sevimli
ve sadık dostlarımızın nasıl çalıştığını hep birlikte izledik,dökülen
kireçlerin burunlarını ve solunum yollarını tahrip etmesine rağmen
yıkıntıların arasında çaresiz ve son bir umut dileyen insanları işaret
ettiler,onları buldular ve hepsinin hayatını kurtardılar.Üzülecek bir
yan ise bu değerli köpeklere yabancı ulusların sahip olması ve
eğitmeleri idi.Bizler her alanda olduğu gibi köpek eğitiminde de geri
durumdayız ve bu sevimli yaratıkların değerini yeterince
anlayamıyoruz.Onları büyük bir cahillik ve acımasızlıkla çöp
kamyonlarında preslliyor,hastalıklı diye öldürüyoruz.Umarım
insanlarımız yakın bir zamanda bu değerli dostlarımızın değerini
anlarlar.
Arama ve Kurtarma eğitimde köpekler iz takip eğitiminden farklı
olarak çoğunlukla vücut kokumuzu kullanarak bizleri bulmaktadır.Bizim
duyamadığımız bu koku ölü hücrelerimiz tarafından çevreye yayılır ve
köpekler tarafından çok net bir şekilde hissedilir."Rafts" olarak
bilinen bu hücreler dakikada 40.000 adet ile kişinin kendine özgü olan
kokusunu atmosfere taşır.Bu koku rüzgar ve diğer atmosfer olayları ile
uzaklara taşınabilir ve dağılabilir.
Kurtarma köpeği eğitimi küçük yaşlardan itibaren başlar.Yaşlı
köpeklerde eğitime kabul edilir,ancak yedi,sekiz haftalık bir köpeğin
eğitimi ve sahibi ile aile üyelerine bağlılığı daha kuvvetli olacağı
için eğitim başlangıcı için yavru köpekler tercih edilir,ayrıca yaşlı
köpeğin geçmişte yaşadığı tecrübeler ile sosyalleşme aşamaları tam
olarak bilinemez.Doğru şekilde sosyalleşmemiş,insanları,doğayı,
kısacası dünyayı iyi tanıyamamış bir köpeğin arama&kurtarma
eğitiminde başarılı olması güçleşir hatta imkansızdır.Eğitime tabii
tutulacak köpek tamamıyle insan dostu olmalı,hayatı sevmelidir.
Yavru köpek bazı testlere tabii tutulur;
Yüksek derecede koku alma düzeyi.
Narkotik ve bomba eğitiminde olduğu gibi, yüksek derecede oyun oynama isteği.
Yüksek derecede zeka düzeyi,eğitilebilirlik ve eğitmenine bağlılık.
Uzun kürke ve kısa kürke sahip ırklar ikinci derecede
değerlendirilir.Uzun kürklü ırklar sıcak yaz aylarında,kısa kürklü
ırklar ise hem sıcak yaz aylarıa hem de kış aylarının çetin şartlarına
dayanıklı değildir.
Kısa buruna sahip ırkların koku alma duyuları zayıftır.
Köpek vahşi yaşama uyum sağlayabilmelidir.Çoğunlukla küçük ve evde
beslenen köpekler ihtiyaca cevap veremezler.En uygun ırkları Alman
Çoban Köpeği,Golden Retriever ve Labrador Retriever olarak
sıralayabiliriz.Diğer uygun ırklarda eğitime kabul edilebilir.
Köpeğin hareketli ve çevik olması istenir.Önüne çıkan engelleri aşabilmelidir.
Yavru kendine güvenen,araştırıcı,korkusuz ve dost canlısı olmalı
saldırganlık ve ürkeklik göstermemelidir.Köpeğin anne ve babasıda
gereken özellikleri taşımalıdır.
Köpeğin karakterini ölçecek diğer test yöntemlerinede başvurulur.
Seçilen yavru köpeğin eğitimine başlanır.Eğitim yedi ana bölümden oluşmaktadır.
Kaçış Oyunu.
Görsel İpuçları İle Eğitim.
Zorluluk Derecesinin ve Arama Süresinin Geliştirilmesi.
Görsel Olmayan İpuçları İle Eğitim.
Öğrencinin Arama Becerisinin Geliştirilmesi.
Yaralı İnsanın Bulunması ve Haber Verilmesi..
Öğrencinin Arama Becerisinin Test Edilmesi ve Geliştirlmesi.
Seçilen
yavru köpek yanında eğitmeni ve yardımcı bulunduğu halde açık araziye
çıkartılır. Kısa bir süre köpeğin kendini rahatlatmasına izin verdikten
sonra eğitmen veya köpeğe yakın olan kişi elinde köpeğin oyuncağı ile
oynar ve köpeği heyacanlandırır. Bu arada yardımcı köpeği tutmaktadır,
köpek yeteri kadar heyecanlandığı anda eğitmen ileri doğru koşar ve
köpeğine seslenir, bir ağaç arkası veya köpeğin kolayca ulaşabileceği
başka bir yere saklanır bu anda yardımcı ileriye doğru atılmak isteyen
köpeği bırakır ve köpeğe "Bul" veya "Ara" komutunu verir aynı zamanda
köpek ile heyecanlı bir şekilde konuşarak onu aktif tutmak ister. Köpek
saklanan kişiyi bulunca hemen ödülü verilmesi gerekir.Bu ödül başta
sevgi ve daha sonra aktif bir çekiştirme, ağaç dalının yada tenis
topunun retrieve amacı ile atılmasıdır.Bu oyun köpeği sıkmadan günde
iki - üç kez haftada beş - altı kez tekrarlanır.
Arama ve Kurtarma eğitimin ana teması bu şekildedir.İleriki
aşamalarda yine aynı yöntem ile fakat daha zor oyunlar
oynanır.Yukarıdaki sıralamada olduğu gibi önceleri köpek kişinin
saklandığı yeri görür ve hemen gördüğü yere gider,bu arada kişinin
vücut kokusunu da almaktadır.Daha sonra köpek kişinin saklandığı yeri
görmez ama kişinin kaçarak saklandığını bilmektedir,bu dönem içerisinde
saklanan kişi köpeğin kendisini bulması için el çırpabilir veya köpeğe
seslenebilir.Bir diğer aşamada ise ses çıkartılmaz ve köpeğin tamaman
koku ile saklanan kişiyi bulması istenir.Köpek eğitimde aşama ve başarı
kaydettikçe arama alanı genişletilir ve izler daha karmaşık şekilde
bırakılır,bu arada köpeğe saklanan kişiye ait eşyalar koklatılarak
kokunun aslında kaybolan kişiye ait olduğu anlatılmaya çalışılır.
Arama ve Kurtarma eğitimi çeşitli branşlara ayrılır.Her branş
kendine özgü eğitim teknikleri içerir ve köpek bir branşta uzmanlaşır.
Arazi Arama Eğitimi..
Çığ Arama Eğitimi.
Deprem & Yıkım Arama Eğitimi.
Su Araması Eğitimi
|